La Escuela Especial de Lenguaje Aulenco presenta su Manual Institucional de Evaluación Psicomotriz, un documento orientador que fortalece nuestro compromiso con el desarrollo integral de niños y niñas, reconociendo el movimiento como una base fundamental para el aprendizaje, el lenguaje y el bienestar infantil.
La psicomotricidad comprende la relación entre el cuerpo, la mente y las emociones, favoreciendo habilidades esenciales como el esquema corporal, la coordinación, la organización espacial y temporal, la autonomía, la atención, la autoestima y el desarrollo del lenguaje. Desde esta mirada, la evaluación se entiende como un proceso continuo que permite conocer el progreso de cada estudiante, identificar fortalezas y necesidades de apoyo, y planificar estrategias pedagógicas oportunas.
El manual establece un proceso de evaluación que contempla las etapas diagnóstica, de seguimiento, semestral y final, bajo principios de inclusión, integralidad, observación sistemática, enfoque formativo, participación de las familias y el juego como estrategia de aprendizaje.
Asimismo, promueve el trabajo colaborativo entre docentes, educadoras diferenciales, fonoaudióloga, asistentes y familias, fortaleciendo la comunicación entre el hogar y la escuela.
Esta guía será aplicada en los niveles de Medio Mayor, Prekínder y Kínder, constituyéndose en una herramienta que orienta la toma de decisiones pedagógicas basadas en evidencias y contribuye a mejorar continuamente las prácticas educativas de nuestra comunidad.
Con esta iniciativa, la Escuela Especial de Lenguaje Aulenco reafirma su compromiso con una educación inclusiva, centrada en el desarrollo de cada niño y niña, donde el movimiento se transforma en un puente para aprender, comunicarse y crecer.
